Dans la situation difficile que nous traversons, il nous paraît urgent de construire ensemble les réponses à cette question. Nous vous convions à participer au colloque qu'organisent le SNES (Enseignements technologiques lycée et technologie collège) et l'AEAT (association des enseignants d'activités technologiques)
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AEAT actualité
Dans la situation difficile que nous traversons, il nous paraît urgent de construire ensemble les réponses à cette question. Nous vous convions à participer au colloque qu'organisent le SNES (Enseignements technologiques lycée et technologie collège) et l'AEAT (association des enseignants d'activités technologiques)
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Petit rappel historique ne nuit pas… L'histoire, d'après certains de nos grands érudits, ne serait que répétitions, d'où la nécessité de l'étudier pour tout futur citoyen ! Dans le cas de la Technologie et de son histoire récente, cette affirmation se vérifie aisément. Il y a vingt-cinq ans, la Technologie était introduite dans les collèges. Deux ans après, les textes et la philosophie ayant présidés à sa mise en place étaient revus à la baisse et les moyens (...)
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Petit rappel historique ne nuit pas… L'histoire, d'après certains de nos grands érudits, ne serait que répétitions, d'où la nécessité de l'étudier pour tout futur citoyen ! Dans le cas de la Technologie et de son histoire récente, cette affirmation se vérifie aisément. Il y a vingt-cinq ans, la Technologie était introduite dans les collèges. Deux ans après, les textes et la philosophie ayant présidés à sa mise en place étaient revus à la baisse et les moyens (...)
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BIS REPETITA PLACENT ou en répétant les choses, elles finissent par plaire ! Rédiger un éditorial sur la Technologie, en cette période de chambardement de la discipline, n'est pas chose facile et il m'a été assez difficile de m'y mettre. En effet, comment faire le point sur la situation actuelle sans avoir l'impression de se répéter, voire de radoter ? Comment ne pas être systématiquement négatif, au risque de se faire encore une fois accuser d'être accroché au passé et hostile (...)
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BIS REPETITA PLACENT ou en répétant les choses, elles finissent par plaire ! Rédiger un éditorial sur la Technologie, en cette période de chambardement de la discipline, n'est pas chose facile et il m'a été assez difficile de m'y mettre. En effet, comment faire le point sur la situation actuelle sans avoir l'impression de se répéter, voire de radoter ? Comment ne pas être systématiquement négatif, au risque de se faire encore une fois accuser d'être accroché au passé et hostile (...)
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AEAT actualité
Editorial En cette fin d'année 2008, les professeurs de Technologie s'inquiètent fortement et à juste titre, du devenir de leur discipline au vu de la mise en œuvre des nouveaux programmes de Technologie, dès septembre 2009 et ce sur tous les niveaux. Outre les nombreuses incertitudes qui planent sur les modalités pratiques d'application de ces programmes (Lisibilité, documents d'accompagnement, actions de formation des enseignants, dotation en matériel, (...)
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Bulletins
Editorial En cette fin d'année 2008, les professeurs de Technologie s'inquiètent fortement et à juste titre, du devenir de leur discipline au vu de la mise en œuvre des nouveaux programmes de Technologie, dès septembre 2009 et ce sur tous les niveaux. Outre les nombreuses incertitudes qui planent sur les modalités pratiques d'application de ces programmes (Lisibilité, documents d'accompagnement, actions de formation des enseignants, dotation en matériel, (...)
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Bulletins
L'AEAT n'ayant approuvé ni les nouveaux programmes, ni la démarche qui a soutenu leur mise en place, elle ne peut demander un échelonnement de leur mise en application. Mais en même temps, elle comprend et approuve le désir d'expression individuelle ou collective des collègues et partage leur grande réserve." Pétition Nouveau programme de technologie au collège Pour une formation, un calendrier échelonné et les moyens de sa mise en oeuvre Le programme de technologie au (...)
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2008
L'AEAT n'ayant approuvé ni les nouveaux programmes, ni la démarche qui a soutenu leur mise en place, elle ne peut demander un échelonnement de leur mise en application. Mais en même temps, elle comprend et approuve le désir d'expression individuelle ou collective des collègues et partage leur grande réserve." Pétition Nouveau programme de technologie au collège Pour une formation, un calendrier échelonné et les moyens de sa mise en oeuvre Le programme de technologie au (...)
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2008
Les Pavillons / Bois, le 20 juillet 2008. Monsieur le Ministre, Le conseil d'administration de l'AEAT (Association des Enseignants d'Activités Technologiques) s'adresse à vous afin de vous faire part de sa forte inquiétude quant à la place et au devenir de la Technologie au sein du système éducatif. Cette inquiétude, accompagnée d'un mécontentement certain, est largement partagée par la grande majorité des professeurs de la discipline qui, au vu des différents changements et (...)
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AEAT actualité
Les Pavillons / Bois, le 20 juillet 2008. Monsieur le Ministre, Le conseil d'administration de l'AEAT (Association des Enseignants d'Activités Technologiques) s'adresse à vous afin de vous faire part de sa forte inquiétude quant à la place et au devenir de la Technologie au sein du système éducatif. Cette inquiétude, accompagnée d'un mécontentement certain, est largement partagée par la grande majorité des professeurs de la discipline qui, au vu des différents changements et (...)
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